Logo dell'LGBT+ History Month

Aderiamo al mese della storia LGBT+

In occasione del Florence Queer Festival, il 22 settembre 2021 è stato lanciato il primo LGBT+ History Month Italia. La prima edizione dell’LGBT+ History Month Italia (2022) ha raccolto circa 200 adesioni provenienti dal mondo accademico, da associazioni LGBT+ e femministe, biblioteche, librerie, cinema e case editrici, e nell’aprile 2022 sono stati organizzati più di 150 eventi in tutta Italia per celebrare […]

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La famiglia LGBTQIA+ attenta ai diritti dei figli

Giù le mani dalla carriera alias

La diffida senza fondamento legale Recentemente ad alcune delle scuole che hanno regolamentato la carriera alias, ovvero hanno dato la possibilità alle giovani persone trans di essere riconosciute a scuola con il genere con cui si identificano, è stata notificata una diffida da parte dei gruppi ProVita e Generazione Famiglia. Carriera Alias nel pieno rispetto

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GenderLens interviene al Comitato sui diritti economici, sociali e culturali dell’Onu

La nostra associazione interverrà domani, 28 settembre, alla settantaduesima sessione del Comitato sui diritti economici, sociali e culturali dell’Onu. Si tratta di un incontro informale riservato alla situazione italiana, al quale siamo onoratɜ di partecipare. Porteremo il nostro contributo, illustrando le difficoltà della comunità LGBTIQA+ nella vita di tutti i giorni, con difficoltà che vanno

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Una scuola libera da violenza di genere

GenderLens a Educare alle differenze

Educare alle differenze VIII: Per una scuola libera da violenze di genere Il 24 e 25 settembre a Pescara, presso l’IPSIAS Di Marzio-Michetti, in via Arapietra 112 si terrà l’ottava edizione di Educare alle differenze. Torneremo a incontrarci in una scuola pubblica e per la prima volta lo faremo in Abruzzo. Quest’anno il tema sarà

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Illustrazione GenderLens: persona bambina con zaino rosa e maglia gialla salta felice, con la scritta "Sempre più scuole con la carriera alias"

La Carriera Alias nelle scuole italiane

Nella scuola italiana, dalla primaria alle medie superiori, mancano delle linee guida unificate, redatte dal Ministero della Pubblica Istruzione, che indichino alla comunità educativa come accompagnare nel loro percorso di crescita studenti trans e non binary (ovvero bambinɜ e adolescenti che non si identificano con il genere assegnato alla nascita). Per queste giovani persone, la sofferenza e la

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Adolescenti non binari felici

Adolescenza trans in aumento e contagio sociale, l’importanza di affidarsi sempre a validati studi scientifici

La notizia della recente riforma del modello di attenzione alla salute inglese per le persone trans (vedi Dr. Cass Review e Tavistock and Portman NHS Foundation Trust) è rimbalzata sulle principali testate giornalistiche di tutto il mondo che, in molti casi, non hanno perso l’opportunità per alimentare un ingiustificato allarmismo rispetto alle pratiche e servizi

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